本网讯(通讯员：姚婉君)为推动课程思政建设，促进教学创新，大数据与人工智能学院于10月18日举办“课程思政说课比赛暨课程思政教学研讨会”活动。此次活动旨在深化课程思政教育改革，提升教师的教学能力和教学质量，推动课程思政教育的深入发展。
本次课程思政说课比赛大数据与人工智能学院教师全员参加，经各系初赛后，分为高级组、中级组开展院级决赛，共有来自全院各个教研室的18名教师参赛，由教务处、马克思主义学院及大数据与人工智能学院相关领导、骨干教师组成评审组。30余名教师观摩比赛。在紧张而热烈的说课比赛中，参赛教师充分展示在课程思政方面的研究成果和教学经验。同时，教师们还进行了深入的互动和交流，分享了各自的成功经验和心得体会。评委们分别发表了宝贵的指导和建议，包括教法创新、学法新颖、教案系统设计等。教务处王颖提出可以形成一个课程思政组，创建案例集，将思政元素自然地融入到授课PPT、课程案例和教案等，鼓励我院老师结合课程思政申报项目。经过激烈角逐最终产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
在随后的课程思政教学研讨会上，与会教师们围绕课程思政的教学理念、教学策略及教学案例进行了深入的探讨和交流，并从不同角度深入探讨了课程思政教育的重要性、教学方法和策略、教学效果评价等问题，共同探讨课程思政的全新理念与策略。大家一致认为，课程思政建设是当前高等教育的重要任务之一，是培养德智体美全面发展的优秀人才的重要手段。同时，各位教师也纷纷表示，将进一步努力，推动课程思政建设，并更好地应用于教学实践。教务处副处长孟翠翠表示，本次研讨会不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为推动课程思政在教育教学中的实践应用奠定了基础。大数据与人工智能学院副院长（主持）郑妮表示我院将以此次比赛为契机，进一步加强课程思政教育的建设，提升教师队伍的教学能力，创新教学方法，提高教学效果，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院鼓励更多的教师参与课程思政建设，不断提升教师的课程思政教学能力。
此次“课程思政说课比赛暨课程思政教学研讨会”不仅提升了教师的教学水平，也为课程思政教育的改革和发展提供了新的思考和动力。在全体教师的共同努力下，课程思政教育将会取得更大的进步，为我校的教育事业做出更大的贡献。
（审核：郑妮 编辑：张韬）
