本网讯（通讯员：石文玉）为进一步做好机构调整后的各项衔接工作，夯实大学数学课程教学根基，搭建教师教学交流、经验共享、教科研研讨平台，推动大学数学教学中心与学院工作深度衔接融合，2026年9月16日，大数据与人工智能学院大学数学教学中心工作研讨交流会在教学19号楼605会议室召开。学院管理班子、大学数学教学中心全体教师参会。
会上，郑妮对大数据与人工智能学院整体情况进行介绍。褚正清作大学数学教学中心工作汇报，详细介绍中心师资队伍结构、公共数学课程体系建设情况，梳理近年来中心在教学竞赛、质量工程项目、教研科研论文、大学生数学及建模系列学科竞赛取得的各项成果，同时明确中心下一阶段在课程改革、师资建设、教科研提质、竞赛育人方面的建设目标。刘磊介绍学院科研管理工作，对智能嵌入式、智能信息、大模型与智能体三支科研团队的研究方向、平台条件、科研成果进行讲解，重点阐释数学学科与各科研团队的契合点与合作方向，鼓励数学教师跨团队联合申报项目，开展联合科研攻关。石文玉围绕学院教学管理体系、总体师资情况、各级各类教师教学竞赛、学生学科竞赛工作展开介绍，解读院赛组织机制，梳理国家级、省级重点赛事资源，展示学院学科竞赛整体获奖成果，鼓励数学中心教师参与教学竞赛、指导学生学科竞赛。
在交流研讨环节，与会教师围绕三大核心议题展开热烈交流：如何深化教学融合，实现教学互促提质；如何强化科研融合，实现成果双向赋能；如何聚焦痛点攻坚，提升教师数字素养。与会教师立足一线教学、科研工作实际，直面当前工作存在的难点堵点，积极分享想法思路，探讨可行解决举措，为后续中心建设汇集意见建议。
学院领导作总结讲话，李绍稳院长指出，针对科研建设，李绍稳院长提出创新性发展思路，他指出，数学学科拥有独特理论基础与学科优势，教师们要跳出固有思维，另辟蹊径找准科研切入点，充分借助学院现有科研平台，主动对接院内三支科研团队开展交叉研究，探索开辟适配数学教师自身基础的特色科研路径。王浩院长充分肯定了大学数学教学中心的工作成效，同时提出工作要求，希望数学中心全体教师充分依托学院现有平台资源，持续深化公共数学课程教学改革，加强教学、科研双向融合，积极参与教学竞赛、科研项目申报，不断提升教师数字素养与综合业务能力，做实做强数学类学科竞赛育人工作，全面提升公共数学课程育人质量，助力学院人才培养事业高质量发展。
（审核：郑妮 编辑：张新超）
