本网讯（通讯员：汪慧）为紧跟大学数学教学改革与数学学科前沿发展态势，拓宽教师学术视野，提升数学教学与科研创新能力，2026年10月30日—11月1日，安徽省数学会2026年学术年会在阜阳市召开。安徽新华学院大数据与人工智能学院大学数学教学中心左学武主任及汪慧、梁静、王兴龙4名教师应邀参会，近距离学习把握数学学科最新研究成果与教育教学改革趋势。
本届年会由安徽省数学会主办、阜阳师范大学承办，围绕大学数学教学与科研、中学数学教学改革等议题，邀请国内著名专家学者作学术报告和讲座，并针对数学研究与教育中的热点问题开展研讨。大会特邀山东大学刘建亚院士作《哥德巴赫猜想》报告、北京师范大学保继光教授作《高中数学的教学准则》报告；同时设置科研、教学、中学三个分组报告场，其中高校教学组以“AI赋能教育新生态：重构教与学模式，重塑课程与教材”为主题，展开深入交流。
会议期间，我院教师重点参加高校教学分组报告，认真听取了来自合肥工业大学、合肥大学、安徽大学、安徽师范大学、安庆师范大学、安徽理工大学等高校教师关于“当AI会做数学题，我们该教什么——大班公共课背景下数学教学的应变与坚守”“人工智能赋能地方应用型本科高校公共数学教学改革”“数智载体赋能大学数学智慧教学模式重构”“数智赋能、以赛促学：大学数学基础课赛教融合教学模式探索”等专题报告，并围绕大学数学课程建设、人工智能背景下教学模式应变、师范生教学实践能力培养等话题，与来自兄弟院校的同行进行了深入交流。大家一致认为，本次年会报告紧扣AI赋能教育新生态与数学教育教学改革热点，对我校进一步加强大学数学教学研究、深化课程与教材建设、提升人才培养质量具有重要的借鉴意义。
作为长期扎根教学一线的大学数学教学中心团队，我校4名教师十分珍惜此次学习交流机会。参会教师表示，通过聆听高水平学术报告、参与专题研讨，既开阔了学术视野，也拓宽了教学与科研思路；下一步将把年会上的新理念、新方法融入日常教学、课程建设与科研工作，积极推动AI赋能数学教学落地实践，为我校数学学科建设和人才培养作出更大贡献。
此次参会交流，既拓宽了我院教师的学术视野，也为教学中心持续加强数学学科建设、推进人工智能赋能教学改革、提升公共数学与专业数学教学质量积累了宝贵经验。下一步，教学中心将着力推动本次学术交流成果落地转化，把前沿新知融入课堂教学、课程建设与人才培养全过程，以高水平学术交流助力学科内涵建设，持续提升大学数学方向人才培养质量。
（审核：郑妮 编辑：张新超）
